*

De focus op leerachterstanden is ongezond en drukt leerlingen in het nauw

Corona heeft er ingehakt bij leerlingen in het voortgezet onderwijs. Laat het rigide idee van onderwijsachterstand los en help jongeren zich weer te ontplooien. ‘Waarom houden we vast aan het idee dat er ‘achterstanden’ zijn die ingehaald moeten worden?’

Opinie

meer ‘Opinie’

advertentie