Knoeipot leert naam voorwerpen sneller

beeld University of Iowa / Tim Schoon Wetenschap
beeld University of Iowa / Tim Schoon

IOWA CITY - Peuters leren de naam van voorwerpen sneller als ze er interactie mee hebben. Voor niet-vaste substanties als appelmoes of pudding betekent dat: knoeien!

Voor vaste objecten was het al duidelijk dat peuters leren wat wat is door het in hun handen te hebben. Maar hoe gaat dat dan met minder vaste objecten als pudding, appelmoes, soep of sap, vroegen wetenschappers van de universiteit van Iowa (VS) zich af. Zij zetten een aantal peuters in een eetstoel en lieten ze interactie aangaan met appelmoes en dergelijke. Die interactie bestond onder meer uit erin prikken, er mee smeren of gooien. Tijdens deze bezigheid hoorden de peuters een bedachte naam voor elke substantie. Later moesten ze de naam aan de juiste substantie koppelen. Wat de onder …
PDF Print Stuur door

Elke dag onze nieuwsbrief?