*

Thuislessen leiden tot groeiende onderwijsongelijkheid

Dat kinderen sinds 16 maart niet naar school kunnen en thuis les krijgen, heeft geleid tot een groeiende kansenongelijkheid in het onderwijs. Dit concludeert de Universiteit van Amsterdam, die onderzoek deed naar de impact van de scholensluiting in het basis- en voortgezet onderwijs.

advertentie