Scholen verdienen betere leraren

In het Nederlandse onderwijs lopen te veel slechte en ongemotiveerde leraren rond. Ingrijpen is nodig.

In iedere klas zit talent, het kostbaarste kapitaal van een samenleving. Presteren gaat om het benutten van dit talent. Bij beter presteren hoort niet dat er te veel leraren rondlopen die het allemaal eigenlijk wel voor gezien houden, zich niet bijscholen, slecht tegen kritiek kunnen en wachten op de eindstreep. Vanuit het onderwijs zelf wordt steeds luider vastgesteld dat tien tot dertig procent van de leraren niet goed (genoeg) functioneert. Daarom moeten twijfelgevallen worden bijgeschoold en notoire zwakkelingen ontslagen. Uit lesobservaties van de Inspectie van Onderwijs blijkt dat …
PDF Print Stuur door

Elke dag onze nieuwsbrief?