Openbaar en bijzonder onderwijs vinden elkaar steeds meer
Bijzondere en openbare scholen trekken vaker samen op, maar dat kan nog veel beter, concludeert promovendus Erik Renkema. Zo’n samenwerkingsschool is volgens hem geen water bij de wijn doen, maar nieuwe wijn maken.
Amsterdam
Het bundelen van de krachten van bijzonder en openbaar basisonderwijs gebeurt steeds vaker, constateert hogeschoolhoofddocent levensbeschouwelijke educatie en diversiteit Erik Renkema van Hogeschool Windesheim Zwolle. ‘Het zijn er inmiddels zo’n tachtig, vijf jaar geleden waren het er nog zestig’, schat hij. De samenwerkingsschool, soms ook wel samenlevingsschoo..
Bijzondere scholen – veelal christelijke – en openbare scholen gaan daarom vaker samenwerken. Ze delen dan niet alleen het gebouw en een conciërge, maar ook de onderwijsvisie. ‘Dat scholen elkaar opzoeken, is veelal uit nood geboren’, zegt Renkema. ‘Toch beschouwen ze dat zeker niet als negatief. Ze zijn er eerder trots op dat ze elkaar weten te vinden.’
Meld u aan voor onze nieuwsbrief en lees dit artikel gratis
Bij het aanmelden gaat u akkoord met onze privacyverklaring en de algemene voorwaarden .
![[liveblog] De WHO noemt het verspreidingsrisico ‘heel hoog’, maar spreekt niet van een pandemie](https://storage.pubble.nl/9ed0159c/content/2020/2/4fee7d80-434b-454f-bbcd-13cefda27efe_thumb840.jpg)
