*

Basisschoolkind presteert minder goed door de crisis. Ook de kansenongelijkheid is gegroeid

De coronacrisis heeft bestaande problemen in het onderwijs vergroot. Basisschoolleerlingen liepen afgelopen jaar vertraging op in onder meer begrijpend lezen en rekenen. Ook brugklassers van alle niveaus gingen achteruit in rekenen en lezen. Bovendien is de kansenongelijkheid gegroeid.

Nederland

meer ‘Nederland’

advertentie