Liever een prentenboek dan een tablet-computer

GöTTINGEN - Met het laten spelen van jonge kinderen op een tablet-computer is niets mis, mits het verantwoord gebeurt. Dat wil onder meer zeggen: niet met het oogmerk kinderen al vroeg te laten leren.

Volgens de Duitse neurobioloog Gerald Hüther kan zulk gebruik juist verlammend werken op leerprocessen. Op de verpakking of de gebruiksaanwijzing van tablets staat nogal eens dat spelen met het bewuste apparaat leerzaam is, of nuttig voor de ontwikkeling van het kind. Ouders laten zich door zulke kreten soms verleiden tot de aanschaf van een tablet voor hun telg. werktuig Maar professor Hüther, als neurobioloog verbonden aan de psychiatrische kliniek van de Universiteit van Göttingen, waarschuwt dat tablets beter beschouwd kunnen worden als werktuig, dan als leermiddel. Want volgens …
PDF Print Stuur door

Elke dag onze nieuwsbrief?