Bezwaren bij aanpak achterstanden

DEN HAAG - De nieuwe manier waarop minister Van der Hoeven (Onderwijs) geld voor achterstandsleerlingen wil gaan verdelen, stuit op grote bezwaren in de Tweede Kamer.
Een meerderheid keert zich tegen een taaltoets om bij jonge kinderen de grootste achterstanden vast te stellen. Ook mogen scholen in de grote steden niet de dupe worden van de plannen. Van der Hoeven wil niet meer dat de afkomst van de kinderen meetelt bij de verdeling van het geld.Vooral de opleiding van de ouders gaat een rol spelen. Hoe lager opgeleid de ouders, hoe meer extra geld een school krijgt om leerlingen bij te spijkeren. Dit betekent dat zwarte scholen in de grote steden minder geld tegemoet kunnen zien.De Tweede Kamer maakt zich daar zorgen over omdat zwarte scholen in de grote s …
PDF Print Stuur door

Elke dag onze nieuwsbrief?