Waarom jongeren niet meer kunnen lezen en wat we daaraan moeten doen
Recensie
Nederlandse jongeren behoren tot de slechtste en minst gemotiveerde lezers ter wereld. In andere landen – waar digitale media net zo als hier oprukken in jongerenculturen – lukt het wél om jongeren leesvaardig te maken. Wat gaat er bij ons verkeerd?
In het boek Omdat lezen loont wordt de leescrisis in Nederland onder de loep gelegd. Het werk bestaat uit vier delen die eraan bijdragen een beeld te schetsen van de problemen en oplossingen met betrekking tot die crisis. Niet alleen wetenschappers die zich bezighouden met de ontwikkelingen rondom leesonderwijs en leesgedrag dragen hun steentje bij. Ook scholieren, studenten, leraren, schoolbestuurders, lerarenopleiders, bibliotheekmedewerkers, onderwijsinspecteurs, schrijvers, columnisten en beleidsmakers schijnen hun licht op de Nederlandse leescrisis. En daarmee is het een belangrijk betoog dat meerstemmig wordt gehouden.
