Groep 1
Onze 4-jarige kleindochter zit sinds korte tijd in groep 1 van de basisschool. We mogen haar een keer ophalen. Op de terugweg vragen we hoe haar dag is geweest. Ze noemt een rijtje activiteiten. Het woord ‘spelen’ komt daarin gelukkig vaak voor. Maar dan volgt haar uitsmijter: ‘... en toen gingen we evalueren!’