Sluiten

Nederlands Dagblad

Dossier: Bijzonder onderwijs - Discussie integratie

AMSTERDAM - Het evangelisch basisonderwijs trekt veel meer allochtonen dan orthodox-christelijke scholen. Belangrijkste oorzaak: evangelische scholen hanteren geen kerkeis.

Maandag suggereerde het dagblad Trouw dat scholen van orthodox-christelijke signatuur in extreme mate aan de segregatie in het onderwijs bijdragen. Ongeveer tegelijkertijd startte elders een offensief om meer allochtone studenten van pabo's en lerarenopleidingen aan een stageplaats te helpen. Hier kreeg het gehéle bijzonder onderwijs de zwarte piet toegespeeld: het zou allochtone stagiaires weren.

AMSTERDAM - Gereformeerde en reformatorische basisscholen zijn in kleine en middelgrote gemeenten de voornaamste oorzaak van het ontstaan van zwarte openbare scholen. Evangelische basisscholen bestaan voor bijna eenderde uit allochtone kinderen. Dat concludeert dagblad Trouw op basis van eigen onderzoek.

DEN HAAG - Scholen voor bijzonder onderwijs nemen te weinig allochtone stagiairs aan, stelde het SBO vorige week. Maar bij reformatorische, gereformeerde en andere orthodox-christelijke scholen melden zich geen allochtone stagiairs.

DEN HAAG - Besturen van protestants-christelijke en islamitische scholen moeten meer stageplaatsen aanbieden aan allochtone studenten. Dat stelt het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt (SBO), de organisatie van werkgevers en werknemers in het onderwijs in het manifest Meer leraren met een dubbele culturele achtergrond.

Christelijke scholen moeten hun deuren openzetten voor allochtonen. Dat stimuleert de intergratie, vindt Eppie Klein, rector op een reformatorische school. De Eloutschool in Rotterdam doet dat al jaren. Maar intergratie is daarmee niet automatisch het resultaat, merken leerkrachten.

Allochtone jongeren toelaten op een reformatorische school helpt niet om het integratieprobleem op te lossen. Daarvoor is het geloof te veel in mensen verworteld. Beter is het dat islamitische ouders onderwijs zoeken voor hun kinderen dat aansluit op hun levensovertuiging.

APELDOORN - Voor het eerst klinkt in het reformatorische onderwijs de roep de school open te stellen voor leerlingen van buiten de oorspronkelijke doelgroep. ,,De vreemdeling binnen je poorten halen is een bijbelse opdracht.''

Christelijke scholen zouden er goed aan doen allochtone kinderen op school toe te laten om zo een bijdrage te leveren aan de integratieproblematiek. Een verrassend pleidooi uit reformatorische hoek.

APELDOORN - De rector van de reformatorische scholengemeenschap Jacob Fruytier vindt dat christelijke scholen makkelijker allochtone kinderen moeten toelaten. Op die manier kan het bijzonder onderwijs een bijdrage leveren aan de integratie.