DEN HAAG - De onderwijsvernieuwingen van de laatste twintig jaar hebben verschillen in kansen tussen leerlingen niet verkleind.
Dat viel gisteren op te maken uit de opmerkingen van wetenschappers en beleidsadviseurs tijdens de hoorzittingen van de parlementaire commissie Onderwijsvernieuwingen.Jaap Dronkers, verbonden aan het Europese Universitair Instituut in Florence, stelde dat het vmbo, een mix van mavo, beroepsonderwijs en speciaal onderwijs, de mogelijkheden voor doorstroming voor leerlingen ,,de nek heeft omgedraaid’’.De vorming van het vmbo is een van de vernieuwingen die ...