Dr. Bas Levering, pedagoog van de Universiteit Utrecht, staat kritisch tegenover de 'opvoedestafette', waarin ouders, gemeenten, leerkrachten en coaches gaan samenwerken. ,,Zoiets werkt niet'', vindt hij.

Gelijk met de opvoedestafette werden woensdag de conclusies gepresenteerd van een onderzoek onder 1100 ouders. Uit deze enquête, in opdracht van het ministerie, blijkt dat informatiebijeenkomsten over opvoeding erg laag scoren. Ouders blijken liever met de partner of vrienden over de opvoeding van hun kinderen te spreken. De door het ministerie in het leven geroepen Centra voor Jeugd en Gezin worden ook nauwelijks als gesprekspartner gezien. ,,En dat was wel de bedoeling'', merkt Levering op.,,Ouders moeten het opvoedingsgesprek in een kleinere omgeving zoeken'', vindt de pedagoog. Hij denkt daarbij aan de school, ,,Daar ontmoeten de ouders elkaar als ze hun kinderen komen brengen''.

Negentig procent van de ouders denkt positief over de eigen opvoedcapaciteiten, en de meesten vinden opvoeden ook wel leuk. Tegelijk blijkt uit het onderzoek dat zeventig procent zich soms geen raad weet met het gedrag van hun kind. Bijna de helft van de ouders vindt consequent opvoeden en het opvoeden van oubers het moeilijkst.

Levering begrijpt dat ouders geen zin hebben in een cursus, want veel ouders huldigen de gedachte dat 'iedereen moet kunnen opvoeden'. Vandaar de schaamte om over eigen mislukkingen te praten. Hij constateert tegelijk openheid onder ouders, ,,maar een cursus vinden ze te zwaar''.

Gemiste kans
Dat zowel cursussen en opvoedbijeenkomsten niet populair zijn ,,wisten we allang'', kritiseert Levering. ,,Daar had dus het onderzoek onder de ouders vooral over moeten gaan. Een gemiste kans van het ministerie.''

Ben Nitrauw, directeur van SGJ Christelijke Jeugdzorg in Amersfoort, zegt niet te klagen over de animo voor de opvoedcursus van vier avonden die zijn instelling sinds september vorig jaar verzorgt. Dit komt vooral doordat kerken de SGJ inhuren, wat ook drempelverlagend werkt. ,,Tot nu toe hebben we zeshonderd deelnemers gehad.''

De redenen dat een cursus niet populair is, zijn volgens hem tijd en geld. ,,Niet iedereen kan zo'n honderd euro betalen, zeker als jong gezin.'' Verder vraagt een cursus een kwetsbare opstelling van de deelnemer, die een spiegel krijgt voorgehouden. ,,Open staan voor eigen fouten valt niet iedereen gemakkelijk.''

In de door Levering genoemde 'kleine omgeving' ziet Nitrauw ook wel wat, al denkt hij meer aan een kerkelijke gemeente. Zeker als ,,gelijken'' (jonge ouders tijdens een koffieochtend) bij elkaar zijn, kan dat een podium betekenen voor een spontaan gesprek over opvoeding. ,,Daar zitten dan geen deskundigen, maar ze wisselen wel ervaringen uit.'' Zelf denkt de SGJ na over consultatiemogelijkheden via een een digitale ontmoetingsplaats.

Juist omdat de opvoedcursus niet zo populair is, is de reeks opvoeddebatten bedacht, verklaarde minister Rouvoet woensdag. Praten over opvoeding moet net zo gewoon worden ,,als praten over het weer'', zei hij.

De meeste ouders willen wel kennis en ervaringen over de opvoeding bespreken met anderen, weet Rouvoet, al laat het onderzoek zien dat ongevraagd advies van andere ouders door een derde van de geënquêteerden niet op prijs wordt gesteld. Een opvallende constatering, vindt Rouvoet: ,,Maar praten over opvoeding betekent dat je je open moet durven opstellen voor een kritische noot.''

Groningen zal als eerste gemeente een aantal debatten organiseren in het kader van de opvoedestafette. Daarna volgen Emmen, Den Haag, Muiden, Alkmaar, Lelystad, Enschede , Utrecht en de regio Noord-Veluwe. Eind 2010 worden de gespreksresultaten op een afsluitende conferentie gepresenteerd.

Reacties