UTRECHT - Chatten en sms-en vormen waarschijnlijk geen bedreiging voor de taalvaardigheid van jongeren. Dat blijkt uit een verkennend onderzoek van Wilbert Spooren, hoogleraar Taal & Communicatie aan de Vrije Universiteit in Amsterdam.
Spooren interviewde leerlingen uit twee klassen uit het vijfde leerjaar van de middelbare school over hun gebruik van nieuwe media en liet hen een schrijfopdracht maken. ,,We vonden geen enkele relatie tussen het gebruik van nieuwe media en schrijfvaardigheid.''Verrast over die uitkomst is Spooren niet. Hij hield ...